异体奇魂

　　 铃声响起，将这面部带入一段回忆：

　　 穿着正装，举着教杆的人对着台下的学生说道：

　　 “每个人都有做梦的经历，但不是谁都能在梦中维持自己的意识。”

　　 “你的记忆、你的灵感，甚至是你所见闻的一切都将在梦中呈现。”

　　 “区别于用实际的科学去认知，而是积极地调用身体和头脑去感触。”

　　 “细节化认知和意识形态，将其通过非逻辑化的形式展现。可能是一幅画、一个场景，一本书，又或是……‘你’的同位体。”

　　 “我们将其称之为，神智学。”